Educação
* As apresentações devem ser “leves” para não sobrecarregar os ouvintes, pois estes não devem ser impelidos a uma leitura demorada, mas sim, a ouvir o orador;
* O texto deve utilizar fontes fáceis de ler, evitando as fontes “decorativas” de leitura mais difícil. O uso de letras de tamanhos grandes (de 16 a 18) pontos ou maior é uma necessidade óbvia tendo em conta a necessidade de obter o máximo de comunicação. Do mesmo modo, as letras maiores (de 40 a 42) pontos dificultam a comunicação, pois o ouvinte fica mais atraído pelo caracter do que pelo conteúdo;
* Não se deve utilizar mais de dois tipos de letras na apresentação, para evitar uma certa “cacofonia” de tipos de letras que podem dificultar a comunicação;
* Deve-se utilizar o mesmo tipo de letra para os títulos e sempre com o mesmo estilo. Estes devem ser cuidadosamente redigidos, evitando a repetição de palavras, não esquecendo que é topo da hierarquia do diapositivo;
* O restante texto deve ser escrito de acordo com a pirâmide invertida, isto é, arrumar o texto por ordem decrescente de importância e tendo cuidado com a precisão do conteúdo, não esquecendo o espaço entre as linhas, pois se estas estiverem pouco espaçadas, ou forem muito compridas, podem dificultar a leitura;
* A mistura de estilos do tipo de letra (negrito, itálico, sublinhado, etc) também dificultam a leitura. Isto não significa que não devem ser utilizados, deve-se é limitar a sua quantidade e frequência. Apenas deverá ser usado para realçar palavras-chave pontos principais ou frases importantes;
* Mais de 6 a 8 linhas no conjunto do texto dispersa as pessoas, sendo preferível hierarquizar melhor os pontos, ou passar para outro diapositivo. Deve-se evitar mais de seis palavras por linha;
* Todos os diapositivos que compõem uma apresentação devem ter um formato idêntico, com o logótipo sempre no mesmo local, caso seja colocado;
* Se trabalhar