Educação

Relatório Sobre Deficiencia Física E Intelectual
Felício Borges

A proposta feita pelos alunos do 6° período de educação física, juntamente com a palestrante professora Pollyana Guns, abordou de forma abrangente o tema deficiência física e intelectual.

A ideia foi realizar oficinas de atividades físicas, com alunos deficientes, e explorar as capacidades físicas e motoras, que na maioria dos casos, estavam adormecidas ou camufladas pelos pais desses alunos, que com o intuito de “protege-los”, acabam por priva-los de vários tipos de atividades diferenciadas que poderiam gerar benefícios na saúde e no bem estar desses alunos.

Um ponto positivo que me chamou muita atenção durante a palestra, foi o total interesse de parte dos acadêmicos que realizaram os estágios, e o domínio de conteúdo expressado pelos mesmos, além da experiência de convívio da palestrante Pollyana Guns, que soube discorrer do assunto com muita clareza e precisão de informação, contribuindo assim para minha formação acadêmica.

A mesma também abordou a importância do profissional de educação física na socialização dos deficientes físicos na sociedade, por esses terem formação acadêmica especifica e que podem mudar através de praticas pedagógicas e exercícios direcionados, o bem estar e a qualidade de vida dessas pessoas.

Desataco como ponto negativo, a existência de pessoas não qualificadas, que são denominadas ‘’cuidadores’, que são contratados pelas famílias, porém, esses indivíduos não tem formação profissional e limitam muito a capacidade de desenvolvimento dos deficientes, deixando de desenvolver praticas pedagógicas e exercícios direcionados a esse publico especifico.

Tiro como experiência, a importância e o diferencial que o profissional de educação física faz na vida dessas pessoas, e que profissionalmente falando, é um ótimo campo de trabalho a ser explorado, pois infelizmente, muitos recém-formados têm certo receio e até mesmo preconceito de trabalhar com