Educação

O texto trata dos rumos para a educação no Brasil das novas técnicas usadas. do que queremos no futuro como devemos fazer as transformações.

Quais as decisões certas a tomar para que posamos num futuro próximo possamos colher coisas boas.

O Texto ainda traz esclarecimentos sobre os desafios de ensinar nos dias atuais.Fala sobre como superar essas barreiras criadas pelos anos e os vários ambientes.traz novos métodos,novas ideias em busca de um futuro melhor.

o texto procura explicar como esta a educação no pais e levanta algumas formas de melhorá-la. como a própria autora questiona o que devemos ou não fazer com os alunos e as melhores formas de conseguirmos compriende-los . como devemos nos portar para passarmos uma imagem de amizade companheirismo mas também de autoridade.

o texto nos mostra que se todos os membros envolvidos como a escola os pais os professores e os alunos se empenharem ao máximo poderemos ter uma educação de alta qualidade e que teremos ótimas pessoas .

A história da arte e processos do seu ensino, tema da parte primeira do livro é re-visto a partir dos ângulos da história da arte, da crítica, da sociologia, da linguística e da semiótica com autores como Edward Lucie-Smith, Donald Soucy, Annie Smith tratando o difícil conceito de história da arte, e Jacqueline Chanda , a ultima autora com um excelente ensaio sobre maneiras de ler e interpretar obras de arte, apelando para narrativas plurais.

À partida parece uma colectânea de grandes autores, de peritos sobre educação artística e, com facilidade reconhecemos as grandes visões sobre a educação artística do nosso tempo Mas depois olhando melhor é muito mais do que isso, é um livro que levanta polémicas, que traz novas visões e novos desafios para a arte educação, os exemplos focados não se reduzem aos exemplos de estudo da cultura ocidental, nele a arte de outras culturas e sobretudo de Africa tem um lugar de destaque, e sobretudo é uma colecção de textos