educação

Ministério da Educação - MEC
Universidade Federal do Paraná - UFPR
Setor de Educação
Coordenadoria de Integração de Políticas de
Educação a Distância – CIPEAD
CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Nome do Aluno: Carla de Fátima Ribas Pinto
Polo: Rio Negro
Turma: Pedagogia 2012
Nome do tutor presencial: Kelly Crhistina Costa Oliveira Lukasinski e Geovani Gruber
Nome do tutor a distância: Rosa Elena Bueno

MÓDULO EDP036 – II - Filosofia da Educação
ATIVIDADE N° 1

Da Eugenia e da Educação
Para Aristóteles o homem é a única criatura do planeta que deve ser moldado, ter uma educação seja ela qual for. A partir do nascimento da criança já se deve encaminha-la para vida, e de certa forma transforma-la em cidadão de caráter. Analisando sobre os dias de hoje, percebemos que as crianças estão cada vez mais desorientadas, não sabe que rumo seguir. Os pais que são os mediadores, cada dia mais ausentes na vida dessas crianças, sem dar algum suporte. Elas vão para a escola transparecendo suas carências, necessitando que a mesma as instrua para um caminho, o caminho do bem e da felicidade.
Fim Pacifico da Educação
A vida do homem é uma constante busca para o bem estar e para o conforto. No entanto, o mesmo não usa o seu racional para conseguir esses privilégios. Vemos que o homem é capaz de passar por cima de virtudes e valores morais para alcançar sua boa vida. Até mesmos alguns que dizem serem nossos líderes ou governantes, deveriam servir de exemplo, mas agem de forma antiética. Diante disto, o ser humano prefere muitas vezes a violência para conseguir o quer, do que trabalhar honestamente. Ele poderia usar muito de sua razão para conquistar seus objetivos sem precisar usar o próximo de escada. A regulamentação dos casamentos e dos nascimentos
A política aristocrática defendia que o casamento e o nascimento assim como todas as coisas que regem o homem deveriam acontecer em seu devido tempo,