Educação

TEXTO : Todos os dias ele sentava na mesma sala e, como de costume, abria a sua caixa. piciar condições favoráveis à aprendizagem e desenvolvimento dos alunos é a tarefa primordial da escola, por isso o ambiente escolar deve ser planejado de forma a potencializar as oportunidades de aprendizagem dos educandos. Esse é um princípio que deveria nortear a educação de todos os alunos, pois proporcionar um espaço que estimule os alunos a aprender e desenvolver suas habilidades é o que dá sentido às atividades desenvolvidas no contexto escolar. No atual momento em que se discute e articulam-se movimentos em prol de uma educação inclusiva é fundamental que a Escola se organize para promover uma educação de qualidade, considerando as diversidades presentes na sala de aula e incentivando o desenvolvimento de habilidades diversas, conforme os interesses de cada aluno.
Sob essa ótica, tem sido amplamente discutido, que o contexto escolar não está estruturado para atender as necessidades educacionais especiais dos alunos com altas habilidades, e muitos dos problemas que observamos entre os alunos com altas habilidades, tem a ver com o desestímulo e frustração sentidos por eles diante de um ambiente escolar pouco desafiante, que prima pela repetição e monotonia, não respondendo de forma adequada aos interesses e necessidades desses alunos.
Para que se possa refletir como será e como deverá ser a educação, deve-se analisar primeira a questão de qual a função e a perspectiva dos educadores para o futuro da educação para que haja transformações positivas no ensino.

A escola deve buscar educadores competentes nas suas ações, onde ele possa estar sempre mudando sua prática de ensino para o beneficio de uma educação que venha trazer resultados positivos para população.

Observa-se que o aprendizado ocorre de forma lenta, no qual o professor tem que estar preparado para não haja certo desgaste no ensino em fazer com que o aluno não venha reproduzir aquilo que foi passado a