Aprender é um processo eminentemente social e, portanto, estreitamente vinculado ás práticas de comunicação e linguagem, como demonstrou a linha sociointeracionista baseada em Vygotsky. Portanto, com a transformação das práticas sociais de comunicação, altera-se a maneira como a mente opera e, por conseguinte, transformam-se as modalidades de aprendizagem. Sabemos que as crianças e jovens hoje se comunicam e sobre tudo constroem significados e sentidos por meio das novas linguagens praticadas na cultura digital. E tudo isso estar relacionado a uma estratégia de aprendizagem, podemos compreender que a educação e as formas de ensinar dos professores só se sustentarão se estiverem sintonizadas com as novas modalidades de aprendizagem. Hoje a educação é desafiada a inovar, pois se o objetivo é educar todos os alunos para que alcancem seu máximo potencial, é essencial a aprendizagem baseada com o uso das novas tecnologias esse meio estar surgindo com força perturbadora e oportunidade promissora para fazer mudanças significativas na educação. O uso correto da tecnologia como plataforma para aprendizagem oferece a chance de mudar o sistema e assim, customizar a aprendizagem. Diante desses novos recursos tecnológicos umas das modalidades mais usadas na educação e para desenvolver a aprendizagem é através da educação à distância. Para quem mora longe de uma universidade ou não pode ir à aula todos os dias, a Educação à distância (EAD) parece ideal. Por isso ela tem conquistado tanto espaço. Essa modalidade de ensino usa ambientes virtuais, chats, fóruns, e-mail entre outros para unir professores e turmas, ela é uma saída para suprir a demanda por formação superior no país. Nessa perspectiva A educação a distância é um recurso de fundamental importância para atender o grande número de pessoas a procura de uma boa formação, pois o fato de as aulas serem a distancia não significa que elas sejam de pior qualidade. A metodologia de ensino é