Educação Pública e Desigualdade Social

APRESENTAÇÃO

Este trabalho apresenta algumas considerações a respeito da escola e o seu papel na sociedade atual.
O principal tema abordado aqui é a desigualdade social e qual a relação que esta desempenha na escola pública, que é destinada as camadas populares.
O texto procura discutir a nossa sociedade capitalista que é considerada democrática, na qual o discurso afirma a igualdade de todos os cidadãos perante a Constituição, sem distinção de classe social e o direito a freqüentar uma escola de qualidade.
Contudo, o que percebe-se é que nem todos conseguem desfrutar igualmente desse direito constitucional, cujas causas devem ser buscadas ao longo do texto.

EDUCAÇÃO PÚBLICA E DESIGUALDADE SOCIAL

Sabe-se que a educação pública e gratuita para todo cidadão tem suas raízes no pensamento iluminista que difundiu-se através da Revolução Francesa e na estrutura do Estado Moderno. Nesse período relativo à ascensão da burguesia, defendeu-se a igualdade de todo cidadão, baseando-se no pressuposto da liberdade, ou seja, uma sociedade democrática. Sob essa concepção de liberdade cada cidadão podia ser considerado livre em suas relações, através de uma sociedade contratual.
Contudo, constata-se que esta mesma sociedade que defende a igualdade entre todos os homens é e continua sendo a mesma causadora das desigualdades sociais, através da diferenciação entre camadas ou classes sociais.
A educação é um direito social garantido por lei na Constituição de 1988, de acordo com o artigo 205: “(...) A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para a cidadania e sua qualificação para o trabalho.(...).” No entanto, é evidente que nem todos usufruem desse direito que deveria ser uma arma destinada aos grupos sociais menos favorecidos no combate a desigualdade para realmente