Educação não formal

3110 palavras 13 páginas
Faculdade Anhanguera Polo São Sebastião

Curso: Pedagogia
Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
Nome/RA: Betânia Aparecida da Fonseca/ 254230
Daniela Barboza Soares/ 254833
Gildete Amorim da Silva/ 265748
Julia Amorim da Silva Sandra Maria dos Santos / 265073
Titulo: Atividades práticas supervisionada.
Tutor AD: Prof. Ma. Adriana Rodrigues da Silva

O que é educação não formal?

A educação não formal é uma área de conhecimento ainda em construção e está presente dentro de processos em que a sociedade civil participa e atua numa dinâmica ativa, onde os conselhos de escolas, associações, cooperativas, ONGS e outros setores da sociedade civil participam como reivindicador atuante.
O processo desta educação tem várias dimensões para uma aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos levando à capacitação para o trabalho por meio da aprendizagem de habilidades, desenvolvimento de potencialidades, exercícios de práticas que objetivam organizarem os indivíduos de maneira comunitária, voltados para a solução de problemas coletivos.
A educação não formal está inserida no contexto social e contribui como proposta para a reflexão quanto a alternativas de ensino. Para tanto, os movimentos sociais atuam para que ela aconteça. É uma tentativa educacional organizada e sistemática que geralmente acontece fora dos quadros do sistema formal de ensino e dos parâmetros curriculares exigidos na escola formal.
Diversos projetos e parcerias com escolas surgiram dentro de universidades e centros de pesquisa (Projeto Acreditarte, por exemplo. Em São Sebastião-DF) em diferentes estados do nosso país. Propostas que aperfeiçoam os indivíduos por meio da educação não formal, com atividades extracurriculares, levaram os alunos a visitarem outros espaços, dentre eles, centros de ciências e as próprias universidades, bem como trazer para os alunos cursos que podem prepara-los para egresso na universidade (exemplo, curso

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