Educação Libertadora

A base da Educação Libertadora é levar a constituição da consciência histórica dos oprimidos da educação. Nesse sentido o professor adequado a esse engenho é o professor “Critico” que se difere do professor “Bancário”. Este último é aquele que inculca conceitos nos seus alunos, o primeiro constrói os conceitos numa relação dialógica com os estudantes. O bancário repete o que leu nos livros, o critico leva seus alunos a não aceitar nunca o escrito e o dito como sendo verdade definitiva ao contrario, estabelece sempre uma relação critica com os textos e com os livros.

“A conscientização é um compromisso histórico (...), implica que os homens assumam seu papel de sujeitos que fazem e refazem o mundo. Exige que os homens criem sua existência com um material que a vida lhes oferece (...), está baseada na relação consciência-mundo”. (Paulo Freire, Educação como pratica de liberdade, 1966.)

VOCÊ SABIA?
EDUCAÇÃO LIBERTADORA ACONTECEU NOS PERÍODO DOS ANOS 60, ONDE FOI O PERIODO DA DITADURA MILITAR, DECADA DA REPRESSÃO, CENSURA E VIOLÊNCIA;

NO PERIODO DA EDUCAÇÃO LIBERTADORA DEVIDO AO PERÍODO MILITAR MUITOS EDUCADORES FORAM EXILADOS E OUTROS MUDARAM DE FUNÇÃO;

NESSE PERÍODO TAMBÉM A CADA 1000 ALUNOS QUE ENTRAVAM NA 1ª SERIE DO ANO DE 1963 APENAS 449 PASSARAM PARA A 2ª SERIE DO 1º GRAU;

PAULO FREIRE NA DECADA DE 1950 E 1960 DEDICOU-SE AS EXPERIENCIAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM ÁREAS PROLETARIAS E SUBPROLETARIAS, URBANAS E RURAIS. O SEU MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO NASCEU DENTRO DO MCP – Movimento de Cultura Popular do Recife;

O FOCO PRINCIPAL DE PAULO FREIRE É O COMBATE ACIRRADO A DOMINÇAÕ E OPRESSÃO DOS DESPRIVILEGIADOS;

O LEMA USADO: LIBERDADE É UMA CONQUISTA;

GRANDES EDUCADORES DESSE PERÍODO FORAM: ANISIO DE TEIXEIRA, FERNANDO DE AZEVEDO, PAULO FREIRE, ENTRE OUTROS.

PAULO FREIRE ESCREVE O LIVRO “EDUCAÇÃO COMO PRATICA DA LIBERDADE”;

PAULO FREIRE FICA EXILADO ENTRE 1964 A 1980;
ATIVIDADES NO EXÍLIO - (PAULO FREIRE)