educação infantil

469 palavras 2 páginas
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos de idade em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, linguístico e social, complementando a ação da família e da comunidade.
Para que todos estes aspectos sejam desenvolvidos elaboramos projetos mensais que desenvolvam algumas capacidades como: ampliar relações sociais na interação com outras crianças e adultos, conhecer seu próprio corpo, brincar e se expressar das mais variadas formas, utilizar diferentes linguagens para se comunicar, entre outros.
É muito importante que estes aspectos sejam desenvolvidos de forma lúdica, ou seja, através de brincadeiras, musicas e danças. A brincadeira desenvolve na criança a capacidade de resolver conflitos e de compreender pontos de vista diferentes. Além disso, faz com que a criança compreenda a importância de seguir regras para conviver melhor em sociedade.
Já a musica desenvolve na criança a habilidade da fala e do ritmo. O cantar faz com que a crianças amplie seu vocabulário e o dançar ajuda a desenvolver sua coordenação motora. Além disso, a música mexe com as emoções, crenças e desperta na criança o interesse por novos conhecimentos.
O universo da educação infantil é diferente, pois desenvolve na criança muito do irão utilizar no restante de seus estudos e sua vida. Brincadeiras para a educação infantil:
O carteiro
Material necessário
Nenhum.
Desenvolvimento
Os participantes ficam sentados em círculo. O educador inicia falando: "O carteiro mandou uma carta... (suspense) só pra quem está usando camiseta branca!". Todos que estiverem de camiseta branca trocam de lugar, mas não podem ir para o lugar ao lado. Quem não consegue trocar rapidamente de lugar, fica fora da brincadeira. A brincadeira prossegue com comandos variados: só pra quem estiver de cabelo solto, de cabelo preso, de anel, de relógio, de rosa, de azul... A brincadeira prossegue com a mudança do

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