Educação infantil

Item III

O professor é como um catalizador daquilo que o aluno tem para oferecer em sala de aula para a construção do conhecimento em sala de aula. É muito rica a experiência de troca entre alunos e em contra- partida o professor deve se vigiar para não impor total controle pra que o aluno não se sinta frustrado em sala de aula pois o aluno necessita se sentir aceito para poder se expressar em sala. Há no texto uma reflexão da parte do professor sobre as práticas educacionais e o que pode ser feito para elevar o nível do ensino.As preocupações que a professora tem de como dar uma aula pode ser substituída pela consciência que podemos usar várias formas para se ensinar ou seja podemos ir da forma clássica a moderna para ensinar pois assim podemos abordar vários assuntos caso haja necessidade, pois o moderno e o clássico podem ter o mesmo objetivo, o de ensinar. Com uma boa estratégica pedagógica podemos lecionar qualquer assunto isso é que é importante. O próprio texto leva a uma reflexão de como seremos quando em sala de aula. Ensinar é coisa séria então se ensinarmos de qualquer forma a base construída não será sólida e o aluno se sentirá sempre perdido. São abordados assuntos matemáticos e o que se vê, é que cada um tem uma percepção diferente sobre um mesmo assunto, temos que tomar cuidado com isso pois por mais que tenhamos percepções diferentes queremos chegar ao mesmo resultado que é o correto. A cognição de cada indivíduo deve ser respeitada, pois ela é o caminho do próprio intendimento de cada um. A percepção que tive de onde a professora do texto queria chegar, é que as próprias metodologias que aplicamos devem ser analisadas por nós mesmos para que haja a ruptura dos vícios que desenvolvemos e não percebemos. Concluo que o ensinar é um eterno aprender, isso é Pedagogia!

Aluno: Almir Alves de Menezes / mat: 12112080144
Polo: Magé Curso de Pedagogia.