educação inclusiva

Aluna: Rose Foganholi
RA: 1086236
Polo: VILHENA
Descrição da historia do Brasil e do mundo em suas diversas fases
Fase da negligencia, essa fase foi conhecida também como fase da exclusão total, pois, nessa época a sociedade greco-romana só dava valores às pessoas perfeitas e belas. Assim as pessoas que nascia ou adquiria durante a vida alguma deficiência ou doença eram abandonadas, perseguidas e até mortas.
Já na idade media a sociedade via a deficiência como algo sobrenatural vendo as pessoas com deficiência como alguém possuída pelo demônio as quais deveriam ser maltratada e excluída da sociedade, apesar desses conceitos existia pessoas que acreditavam que esse grupo tão marginalizado e mal visto eram também filhos de Deus (possuidoras de alma), muitas vezes reconhecidas até como profetas e com isso essas pessoas passaram a ser acolhida por instituição de caridade, pois segundo o pensamento das pessoas daquela época o povo poderia buscar a salvação da alma.
Com isso surge então a fase da institucionalização, esse foi originado também devido o avanço da medicina, pois aí já se via a deficiência como uma doença onde muitos a via como contagiosa sendo assim uma ameaça para a sociedade , assim essas pessoas eram isoladas tratadas e institucionalizada em hospitais psiquiátricos ou em manicômios
No Brasil até o ano de 1800 prevaleceu a faze de negligencia e institucionalização onde as pessoas eram mantidas no descaso e no abandono com a educação especial.
A partir do século IXX a sociedade cientifica demonstra interesse pelo estudo relacionado a doenças mentais . Passando assim a entender que essas pessoas precisavam de cuidados especiais. A fim de desenvolver a socialização de desenvolvimento dessas pessoas.
Temos com isso a fase da criação de serviços educacionais que teve inicio no século XX, onde foram criadas instituições para atendimento as pessoas com necessidades especiais. Entre elas a mais conhecida é a APAE. Essa apesar de não atender o