Educação Fisica

“A Educação Física Escolar vai muito além da recreação e do esporte”.
“A Educação Física ensina algo que nenhum outro lugar ensina que é o corpo em movimento”.
“A Escola precisa valorizar a Educação Física e possibilitar que as aulas sejam integradas ao plano pedagógico”.
“A Educação Física é essencial para vida da criança, fazendo com que ela seja capaz participar de atividades corporais adotando atitudes de respeito, dignidade e solidariedade; - conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações da cultura corporal”;
A Educação Física deve integrar o plano pedagógico, com atividades que aliem o desenvolvimento físico e motor ao intelectual. “É importante que a criança não aprenda desde cedo a selecionar os processos vividos”.

Os ciclos de escolarização segundo o Coletivo de Autores
1° Ciclo- Educação infantil até a 3ª série
Nele o aluno encontra- se no momento da experiência. Tem uma visão diferente da realidade. As coisas aparecem de uma forma difusa, misturada. Cabe ao professor, organizar a identificação desses dados constatados e descritos pelo aluno para que ele possa encontrar as relações entre as coisas, identificando as diferenças e semelhanças.

2° Ciclo- Iniciação à sistematização do conhecimento- 4ª a 6ª séries
Nele o aluno vai adquirindo a consciência de sua atividade mental, suas possibilidades de abstração. Começa a estabelecer dependências e relações complexas, representadas no conceito e no real.
3° Ciclo- Ciclo de ampliação da sistematização do conhecimento- 7ª e 8ª séries
O aluno amplia as referências conceituais do seu pensamento; ele toma consciência da atividade teórica, ou seja, de que uma operação mental exige a reconstituição dessa mesma operação na sua imaginação para atingir a expressão discursiva, leitura teórica da realidade.
4° Ciclo- ciclo de aprofundamento da sistematização do conhecimento- Ensino médio
Nele o aluno adquire uma relação especial com o objeto, que permite refletir sobre ele. A