Educação Especial e Música

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
Unidade Acadêmica Especializada
Escola de Música
Curso de Licenciatura em Música
Música e Educação Especial
Letchkov Ingresson Lima de Araújo.

ESTUDO DIRIGIDO
1) Criada pelo psiquiatra Eugen Bleuler, diz-se que Freud ao escrever uma carta para Jung em 13 de maio de 1907 teria comentado sobre.
Do grego authos, que significa por sí próprio e adicionando o ismo traz em sua totalidade o seguinte resultado “Pessoas escondidas em si mesmas” Esse nome foi dado por Bleuler ao lugar em que pacientes esquizofrênicos viviam.
2) As pessoas tidas como Autista são aquelas que têm dificuldade em se comunicar na maioria das vezes com as outras pessoas, ou seja, se isolam no “seu mundo”, até mesmo uma regressão de amadurecimento psicológico e motor. Já a palavra Neurotípico é uma expressão, podemos dizer criada pelas pessoas autistas para denominar as pessoas não autistas, ou seja, aquelas que se autodenominam normais.
3) Os Transtornos do Espectro Autista (TEA) são os seguintes:
Autismo Clássico, Transtorno Desintegrativo da Infância, Síndrome de Asperger e a Síndrome de Rett.
 Autismo Clássico – É aquele em que antes dos 3 anos a criança já não tem nenhum tipo de comunicação verbal e nem interação social, afetando também o seu desempenho.  Transtorno Desintegrativo da Infância – Até os 5 ou
6 anos de idade a criança se desenvolve normalmente porém pouco tempo depois há uma regressão no seu desenvolvimento originando assim perdas das suas habilidades sociais e linguísticas já adquiridas.
 Síndrome de Asperger – A mesma é caracterizada por problemas com o comportamento, interesses particulares e incomuns na maioria dos casos. Para as pessoas com esse tipo de síndrome o uso social da linguagem torna-se

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muitas vezes um grande desafio, não compreendendo assim ou sentimentos ou estados mentais das outras pessoas.  Síndrome de Rett – A síndrome é mais comum em