Educação dos Negros

EDUCAÇÃO DOS NEGROS:
COMPREENDENDO A EDUCAÇÃO DOS NEGROS NO BRASIL

Palavras-Chave: História da educação; negros; escravos.
Introdução
Este trabalho busca compreender os processos da educação dos negros, a partir de diferentes autores que estudam essa questão. Pretendemos com o presente estudo analisar essas questões históricas do negro na educação e, no mesmo sentido, refletir sobre o papel do educador na desconstrução da visão racista, abrindo portas para novos diálogos e afastando de vez diferenças que ainda estão posicionadas no contexto da escola.
1. Mão de obra escravizada
Os portugueses buscaram nos negros a mão de obra escrava. Necessitavam de um grande número de trabalhadores para ocuparem, em princípio, as grandes fazendas produtoras de cana-de-açúcar. E através do tráfico negreiro, forçaram diversos negros a saírem de seus locais de origem e terem seus corpos escravizados. “As condições da viagem eram terríveis. Os cativos tinham o cabelo raspado, viajando nus, por razões profiláticas. Os navios eram abarrotados de passageiros que recebiam pouca alimentação e água.” (Maestri, Mário). A força de trabalho dos negros foi sistematicamente empregada pela lógica do abuso e da violência. As longas jornadas de trabalho estabeleciam uma condição de vida extrema, capaz de encurtar radicalmente os anos vividos pelos escravos. Ao mesmo tempo, a força das armas e da violência transformavam os castigos físicos em um elemento eficaz na dominação. “O proprietário via o africano como como ser primário incapaz de compreender, apreender e comporta-se como homem civil. Um ente que necessitava ser feitorizado permanentemente sob ameaça do castigo.” (Maestri, Mário).Os negros livres não tinham acesso à escola, muito menos os cativos. As poucas escolas urbanas não aceitavam o ingresso dos mesmos. Ler, escrever e contar era algo raro. O negro doméstico tanto homens, quanto mulheres aprendiam a exercer diversas funções, tais como, engomador, lavadeira, mucama, copeira,