Educação do negro ontem e hoje

EDUCAÇÃO DO NEGRO ONTEM E HOJE:
Construções e desconstruções da Educação do Negro na História do Brasil

Alessandra Ambrósio de Oliveira *

Resumo O presente artigo procura analisar, com bases nos textos da disciplina “História da Educação/Interdição do negro no contexto da legislação Brasileira, a trajetória histórica da população afro-descendente na educação dentro e fora da escola, também discutir as legislações que interditaram a presença do negro nos bancos escolares, e suas implicações no contexto educacional das políticas afirmativas no século XXI, constatando-se que em toda a história houve uma invisibilização do negro na sociedade brasileira, tanto que atualmente surgiram políticas públicas para tentar sanar essa distorção.
Palavras-chave: história, escravidão, educação, racismo, invisibilização do povo negro, legislação.
Introdução
Muitos são os caminhos que permitam a realização de sonhos, sonhos que muitas vezes são difíceis de realizar, mas a esperança faz com que não deixemos de lutar, assim acontece com os negros introduzidos no Brasil e todos os seus descendentes chamados aqui de afro descendentes. A entrada dos negros no Brasil, apesar de ser forçada através da violência e grande sofrimento, não os impediram de se organizar e de lutar por seus ideais desde os primeiros momentos do processo de escravização, seja construindo formas de resistências à escravidão ou uma vez livres lutando por direitos civis. O primeiro passo foi lutar por liberdade, depois por sua aceitação na sociedade como ser humano capaz de fazer qualquer coisa como qualquer pessoa, luta esta que necessitava desconstruir o imaginário cultural de séculos que identificava o negro como “animal, coisa”.
Essa aceitação na sociedade é uma luta constante, pois apesar de muitos afirmarem que não são preconceituosos, demonstram silenciosamente que são preconceituosos em
*Professora de Matemática graduada no IFPA, especializando em Educação para as Relações Étnicorraciais