educação digital
1. INTRODUÇÃO.............................................................................................4
2. PESQUISA SOBRE OS GASTOS COM TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO.....................................................................................................5
2.1 DADOS DA ESCOLA.................................................................................8
2.2 ENTREVISTA.............................................................................................9
3. CONCLUSÃO.............................................................................................12
4. ANEXOS.....................................................................................................13
5. REFERÊNCIAS..........................................................................................14
1. INTRODUÇÃO
A disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação do curso de Pedagogia no campus de Sorocaba no período da manhã tem como objetivo mostrar a importância da tecnologia no sistema de aprendizagem, com o intuito de facilitar a compreensão do aluno, e apresentar as diferenças entre o método tradicional de aprendizagem, e o método, com a utilização de novas tecnologias.
Assim, o presente trabalho é composto além desta introdução, de outros tópicos que abordam o assunto da tecnologia na educação. Juntamente com a entrevista, apresentaremos também fotos, que registraram o acontecimento e comprovam nossas teorias.
O objetivo desse trabalho é proporciona ao discente, nesse caso, do curso de Pedagogia do segundo semestre do primeiro ano, maior contato com a teoria vista em sala de aula, por meio da experiência adquirida (dados registrados, conhecimento mais aprofundado e especificamente voltado às rotinas escolares e suas características). Desta forma, o educador em formação é mais bem preparado para atuar em sala de aula. Uma vez que, aprende e conhece teoria. Da mesma maneira que, por meio de atividades práticas como esta,