Educaçao

A história da Educação no país inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação, através dos jesuítas que chegaram em 1549, chefiados pelo padre Manuel da Nóbrega. Em 1759 houve a expulsão dos jesuítas (reformas pombalinas), passando a ser instituído o ensino laico e público, e os conteúdos baseiam-se nas Cartas Régias. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. É a partir de 1930, início da Era Vargas, que surgem as reformas educacionais mais modernas. A primeira LDB é promulgada em 1961 (Lei nº 4.024/61), que instiga o desencadeamento de vários debates acerca do tema.
Educação na região do Mediterrâneo, nomeadamente Grécia e Roma e a sua importância para a construção e consolidação da civilização ocidental. * A educação nos diferentes momentos da história, com ênfase maior na idade média, na qual se situa a gene da nossa escola atual. * A educação medieval e o papel da Igreja: sua relevância e poder no campo educativo. * Noções sobre o Grande Cisma e seu resultado no processo educativo dos Estados protestantes. * A Idade Moderna e a consolidação da educação enquanto sistema. * Educação no Brasil: uma retrospectiva histórica desde o período jesuítico até o século XX. | As crianças, até aos 7 anos, estavam ao cuidado das mães, no gineceu. A partir desta idade os rapazes eram mandados para a escola onde aprendiam a ler, a escrever, aritmética, música, canto e a recitar poemas bem como exercício físico. A partir dos 15 aprendiam a oratória, arte de discursar. Dos 18 aos 20 havia a preparação militar e começavam a participar na vida política. A situação da educação no Brasil apresentou melhorias significativas na última década do século XX: houve queda substancial da taxa de analfabetismo e, ao mesmo tempo, aumento regular da escolaridade média e da freqüência escolar (taxa de escolarização). No entanto, a situação da educação no Brasil ainda não é satisfatória, principalmente em