edição livro

Governo do Estado do Ceará
Secretaria da Educação

Curso de Formação Inicial Magistério Indígena

CREDE 3
2013

DEDICATÓRIA

A todos os Professores e Comunidade Indígena Tremembé de Acaraú e Itarema, para que nunca desistam de lutar pelo respeito e reconhecimento da história de seu povo.

AGRADECIMENTOS

A um grande grupo de amigos e parceiros que gostaríamos de agradecer. Entretanto, consideramos importante citar alguns destes em especial:

A Secretaria de Educação do Ceará por possibilitar condições para realização e conclusão deste curso.

A Coordenadoria da Diversidade e Inclusão Educacional , através da Coordenadora Profª Nohemy Rezende Ibañez pela parceria e articulação competente em favor dos professores indígenas .

À CREDE 3 por possibilitar a publicação deste material que é resultado de nossos estudos e pesquisas.

A todos os professores/formadores que percorreram conosco este caminho, contribuindo muito para o nosso aprendizado.

Às lideranças e Comunidade Tremembé por não desistirem de manter viva a nossa história e a nossa luta como povo brasileiro indígena .

Aos nossos familiares que nos transmitiram o exemplo de nossos antepassados com sua coragem, crenças, valores e tradições.

A cada professor indígena Tremembé que acreditou e acredita na caminhada que nosso povo tem feito ao longo desses anos.

APRESENTAÇÃO

Um dos grandes desafios presentes na sala de aula, atualmente, é desenvolver estratégias de aprendizagem capazes de envolver o universo eclético dos alunos a fim de garantir uma aprendizagem satisfatória.
Com as escolas indígenas Tremembé este desafio tem ocupado lugar nas discussões e estudos dos professores. Todos buscam maneiras de garantir meios para que a aprendizagem ocorra de modo satisfatório para os alunos.
Foi em meio a essas discussões e estudos que