doutor

Instituições de Ensino Especiais e Atendimento Educacional Especializado

Adriana Ranzatto Magalhães
Aleriane de Melo Fernandes
Fabricia T. Moura
Viviane Rodrigues
Curso: Pedagogia Polo: Mogi Mirim
Orientador: Profa. Tatiana Palazzo

Resumo
É importante definir o que se refere a estabelecimentos de educação especial. São estabelecimentos especializados no ensino de pessoas portadoras de deficiências. Estas escolas oferecem ensino especial, formação profissional, ações curativas e sócias terapias, apoiam a crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, psicomotora e desenvolvimento da fala. Alguns estabelecimentos funcionam em regime de internato ou semi-internato, têm transporte privativo e atividades extracurriculares que são muito importantes para promover e ajudar no aprendizado. Após a definição dos estabelecimentos também é importante identificar quem são os alunos especiais. Criança física ou mentalmente deficiente ou aquela que sofre de algum impedimento social necessita receber tratamento, educação e os cuidados especiais que requeira o seu caso particular. Fica entendido que toda criança tem direito a educação, entretanto, os termos educação e ensino se confundem. É importante definir e explicar estes dois termos, a educação não pode ser limitada ao ato de letrar ou alfabetizar, cabe as instituições irem muito além, mudar o padrão, tratar as crianças como normais, obviamente respeitando suas particularidades. Assim será desenvolvido um trabalho a fim de demonstrar Instituições de ensino que vão além do padrão.

Palavras-chave : Instituição, Ensino, Estabelecimento

Introdução

Existem muitas questões que ainda não estão totalmente claras no que se refere ao trabalho das instituições para alunos especiais.
A população conhece estas instituições, mas não consegue dimensionar a efetividade do trabalho realizado por elas.
Baseado na Declaração Universal dos Direitos das Crianças - Principio V, a criança física ou