Diversiade

O Centro Educacional Ferreira Carvalho apresenta sempre uma proposta atualizada e vinculada com a realidade. Pensando nisso, apresentamos, juntamente com nossas parcerias, a proposta pedagógica para a Educação infantil. A Educação Infantil é uma etapa onde a cooperação e o trabalho em grupo precisam ser explorados na formação da criança, seja na produção de um texto coletivo, na resolução de um problema matemático, seja no estudo de um tema relacionado à natureza, à saúde ou ao convívio social. O aprendizado virá como conseqüência da valorização dada pelo professor ao universo de conhecimentos de cada criança, do respeito a seus interesses e da oportunidade de tentar novas experiências. Tendo em vista a importância dessa relação aluno-professor, nossa proposta pedagógica traz orientações e sugestões para instrumentalizar o professor no fazer educativo. Os conteúdos abordados nas atividades propostas estão organizados para permitir a aprendizagem dos eixos de trabalho – Linguagem oral e escrita, Matemática, Natureza e sociedade, Expressão corporal, Música e Artes visuais – conforme Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil do MEC. Durante os três anos da Educação Infantil, a criança aprende a se sociabilizar, dividir, ser independente em alguns momentos e é introduzida no mundo da escrita com o objetivo de facilitar seu desempenho no processo de alfabetização. A todo momento, a criança recebe estímulos para se expressar oralmente, ouvir os colegas, ler e escrever. Permitir que ela intervenha nos assuntos abordados em sala de aula é dar-lhe a oportunidade de construir o conhecimento a partir do que ela própria vivencia.
Por Anabela Marisa de Sousa Monteiro em 05/09/2010.
As crianças são capazes de adquirir extensas e diversificadas habilidades mesmo antes de iniciarem na escola. Assim como é importante manter bem afinadas as habilidades escolares como lingüística e matemática, o desenvolvimento sócio-emocional