Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos.
Obra: A construção do saber: manual da metodologia da pesquisa em ciências humanas. Autor: Laville, Chistian.
O Nascimento do Saber Científico
As diversas formas de saberes que aparecem de acordo com a necessidade humana.
1. Os Saberes Espontâneos
Surgem a partir de experiências cotidianas, nas quais passam a ser observados para se ter a conclusão de que aquele aprendizado pode ser repetido e melhorado, para facilitar a vida.
1.1. A intuição
Construída de acordo com a primeira compreensão que vem à mente. Serve para entender o mundo e a sociedade, para vivermos com o auxílio de explicações simples e cômodas, mas que nem sempre devem ser confiáveis.
1.2. A tradição
Esse saber dita o que se deve conhecer, compreender e indica, por conseqüência, como se comportar, da mesma forma que era no passado, assim deveria permanecer no futuro.
1.3. A autoridade
Sua força deve-se ao fato de que nem todos podem construir um saber espontâneo, resultando na comodidade para conduzir a vida com um repertório de saber pronto. Entretanto ele varia em termos de aceitação, pois depende do consentimento em recebê-lo, conseqüência da confiança que temos naqueles que o veiculam.
2. O Saber Racional
Devido ao fato do ser humano duvidar do saber fundamentado na intuição, no senso comum ou na tradição. Surgiu o desejo de conhecimentos baseados na razão, pois esses seriam mais confiáveis.
2.1. O reino dos filósofos
Os filósofos desempenharam um papel importante, pois foram eles que criaram o instrumento da lógica que como ciências matemáticas. Mas já no século XVII, não bastava apenas encontrar uma explicação geral do fenômeno estudado, mas sim definir o princípio que o fundamentava.
2.2. A ciência triunfante
No século XIX é onde a ciência e a tecnologia se encontram, trazendo muitos benefícios para a agricultura, produção e saúde. O mundo foi transformado de forma que nunca voltaria a ser o mesmo, isso graças a ciência