didatica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação à Distância
Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Didática e Prática de Ensino

ARTEMIO ARAUJO 402953
GORETH CRUZ CASTRO 391025
IENE ROCHA 394294
SUELEN DE SOUZA 390242

RELATÓRIO FINAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

MARIA CLOTILDE BASTOS

Manaus, 18 de Abril de 2013.

ARTEMIO ARAUJO 402953
GORETH CRUZ CASTRO 391025
IENE ROCHA 394294
SUELEN DE SOUZA 390242

RELATÓRIO FINAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO

Relatório apresentado à Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção de nota final na disciplina de História da Educação e da Pedagogia orientação da Profa. Conteudista Maria Clotilde Bastos

Manaus, 18 de Abril de 2013

ETAPA - 1

Projeto de leitura

Ler formando leitor

Público - alvo: 4º série

Justificativa

Esse projeto visa a desenvolver em sala de aula incentivo a leitura de forma integrada ao processo de ensino-aprendizagem. O projeto incentiva a leitura como peça fundamental para interagir o mundo real como meio de comunicação, informação, e autonomia do mesmo, o suficiente para permitir que o educando adquira hábitos de leitura independentemente do ambiente que se encontra. Por meio da leitura enriquecerá seu conhecimento, estimulando o interesse do educando a compreensão daquilo que se lê e escreve, desenvolve sua criatividade. É uma atividade que envolve experiência de contato direto com diferentes livros, revistas, jornais, contos de historias, e entre outros materiais que pode ser trabalhado pela leitura no seu aprendizado.