diagnostico organizacional

No campo da administrao, pelos interesses materiais envolvidos, a discusso sobre produo e disseminao do conhecimento produzido de forma cientfica e crtica fica apagada em relao discusso do conhecimento desenvolvido para auxiliar administradores na gesto de organizaes. A teoria no s reflete a prtica organizacional, mas tambm ajuda a constituir essa prtica. (MARSDEN e TOWNLEY, 1996) Porm, enquanto a administrao como prtica uma atividade milenar, seu estudo sistemtico e cientfico recente, pois assume-se que tal atividade tem certas caractersticas intrnsecas que s foram possveis de serem estudadas e codificadas nos ltimos dois sculos. (TSOUKAS e CUMMINGS, 1997, p. 661) Historicamente, os pioneiros no desenvolvimento de uma teoria administrativa defendiam a concepo de administrao como um conhecimento cientfico. Uma cincia administrativa era considerada possvel porque, atrs da variedade aparente das organizaes, havia uma ordem que podia ser capturada pelos cientistas sociais atravs de seus mtodos de investigao. (TSOUKAS e CUMMINGS, 1997, p. 664) O saber administrativo se diferencia de outros saberes, uma vez que as organizaes so constitudas para alcanar fins especficos e suas aes so norteadas por uma racionalidade voltada a fins. Um saber desenvolvido para esse cenrio tem, intrinsecamente, uma proposta a priori, diferentemente de um saber desenvolvido numa rea de cincia pura, por exemplo. Noes fundamentais da administrao como, por exemplo, lucro, eficincia, conduta humana, realizao etc, esto imbudas de valor e no podem ser consideradas como proposies cientficas, no sentido clssico atribudo ao processo de formulao do saber cientfico. No caso do desenvolvimento do saber administrativo, o objetivo sempre definido. Quase todas as pesquisas visam a entender melhor a realidade organizacional para poder desenvolver aplicativos, ferramentas e mtodos que melhorem o resultado da organizao estudada. A melhoria pode