Desenvolvimento Motor De Crian As

Desenvolvimento Motor de Crianças

O Desenvolvimento Motor (DM) pode ser entendido como um processo sequencial, contínuo e relacionado à idade cronológica, pelo qual o ser humano adquire uma enorme quantidade de habilidades motoras, sendo que as mudanças mais acentuadas ocorrerem nos primeiros anos de vida. Este fato faz com que as experiências que a criança tem durante a infância determinarão, em grande extensão, que tipo de adulto a pessoa se tornará (TANI,MANOEL, KOKUBUN & PROENÇA, 1988). Devido a este fato, existe a tendência em se considerar o estudo do Desenvolvimento Motor e Aprendizagem Motora como sendo apenas o estudo da criança. Porém, não se pode deixar de lado o fato de que o desenvolvimento é um processo contínuo que acontece ao longo de toda a vida do ser humano. O conteúdo aqui expresso busca entender o DM utilizando como referencia as faixas etárias, porém esta forma de “classificação” não deve ser entendida como uma regra fixa, a medida que o ser humano se desenvolve em diferentes ritmos, dependendo de suas próprias características e das experiências (MANOEL, 2005).
Uma importante obra relacionada ao desenvolvimento motor é o livro escrito por
GALLAHUE & OZMUN em 2005, porque além de demonstrar através de um modelo teórico como ocorrem as fases de desenvolvimento motor, os autores apresentam um método de avaliação, simples e utilizados em várias pesquisas (ver. MAFORTE, XAVIER, NEVES, CAVALCANTE, ALBUQUERQUE, UGRINOWITSCH & BENDA, 2007), para avaliar movimentos fundamentais de crianças na faixa etária de 2 a 7 anos, que pode ser facilmente utilizados nas aulas de Taekwondo.
O modelo teórico busca explicar o DM através de uma ampulheta, sendo que esta ampulheta descreve as diferentes fases do desenvolvimento de um indivíduo. Fase motora reflexiva (Útero –1 ano)
Os movimentos reflexos são movimentos involuntários, que formam a base para as fases do desenvolvimento motor. A partir da atividade de reflexos, o bebe obtém informações sobre o