Desenvolvimento da criança
A criança:
Fica apoiada em um pé só sem ajuda por 4 a 5 segundos;
Corre mudando de direção;
Veste roupa sozinha;
Rua Prof. Orlando França de Carvalho, 325
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BEBEDOURO – SP
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Desce escadas com os pés alternados;
Pula sobre um dos pés 5 vezes sucessivas;
CURSO DE FISIOTERAPIA
Estágio Supervisionado de Fisioterapia em
Saúde Pública
ACADÊMICAS
Maria Elis Sylvestre Silva
Gláucia Machado Pascon
Segura lápis entre o polegar e o indicador, apoiando-o no 3º dedo.
ORIENTAÇÃO
Profa. MSc. Elaine Leonezi Guimarães
O Desenvolvimento
Motor Normal da
Criança de 0 a 5
A n os
Desenvollviimento Motor Normall
Desenvo v mento Motor Norma
O desenvolvimento motor é de extrema importância. Significa que a criança tem que ser capaz de controlar seu próprio corpo. Afinal, é através do corpo que a criança brinca e ganha recursos adequados para sua sociabilidade, garantindo sua independência e, ainda, contribuindo para que tenha um bom conhecimento de si mesma. Este pode ser observado desde o terceiro mês de gestação, quando o feto começa a movimentar no útero, depois no quarto mês observamos os famosos “pontapés” aos quais as mamães se referem.
De 1 a 2 anos
A criança:
Passa da posição sentada para de pé;
Sobe escada engatinhando;
Coloca argola em um pino;
Constrói torre com 3 cubos;
Faz rabisco de caneta ou lápis;
De 3 a 4 anos
A criança:
Corta com tesoura;
Anda de triciclo;
Agarra uma bola com as 2 mãos;
Sobe escadas alternando os pés;
O desenvolvimento motor:
De 0 a 6 meses
A criança:
Olha para as pessoas;
Responde a um sorriso;
Ri espontaneamente;
Vira-se;
Bate palmas;
Localiza um som;
Esconde-se brincando;
Tenta alcançar brinquedos;
Olha para objetos coloridos;
Caminha independentemente;
Fica de cócoras.
Monta quebra cabeças de 3 peças;
Chuta bolas grandes