Desenvolvendo o gosto pela Leitura desde a Infância

Tema: Desenvolvendo o gosto pela Leitura desde a Infância
Tal tema será desenvolvido em forma de artigo científico ou memorial, pois, durante o processo pude criar histórias infantis sendo em formas de adaptações literárias e a confecção de um livro. Por isso, estou ainda a decidir qual das ambas formas se enquadra melhor com o tema proposto.
“O livro deve ser tão atraente para a criança como uma revista em quadrinhos, um desenho animado ou uma gostosa brincadeira.”
Glória Pondé
Este trabalho parte da constatação de que atualmente, muitas pessoas dizem não possuir paciência para ler um livro e isso acontece por falta de hábito. A leitura é algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação.
Para que a criança desenvolva o prazer pela leitura e pela escrita desde a infância, é importante que ela esteja em contato com livros, histórias e atividades que trabalhem seu imaginário.
Segundo Isabel Solé (1998), a leitura realizada por um mediador permite a aproximação da criança com as características da linguagem escrita em geral e da narração em particular e incentiva a capacidade de escuta e compreensão do que se lê, assim como uma atitude interrogadora diante das dúvidas.
A Literatura Infantil ocupa na vida de muitas pessoas, principalmente na vida das crianças, que se encantam com o deslumbrado mundo do faz de conta. Por isso, é necessário que a criança começa a sua trajetória como um ser leitor ainda nos braços dos pais, ouvindo o que eles contam.
Através da contação de histórias pretende-se ativar a imaginação da criança, trabalhando a capacidade de inferir e, através da escrita, o de resumir textos, tendo em vista a dificuldade destas em escrever.
A Literatura Infantil precisa, constantemente, do imaginário infantil para que as histórias ganhem vida e a leitura se torne prazerosa para a criança. É através da imaginação que a criança