DESAFIO PROF educação e diversidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Fabiano Rodrigues Ferreira RA 2857161287
Rosangela Miotti Deola RA 2807892421
Vilma Donato dos Santos RA 2846258020

Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade

NOVO HORIZONTE DO SUL / MS
2015
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Fabiano Rodrigues Ferreira RA 2857161287
Rosangela Miotti Deola RA 2807892421
Vilma Donato dos Santos RA 2846258020

Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade

Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade do Curso de GEOGRAFIA da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em GEOGRAFIA, sob a orientação da Tutora a Distância: Profa. Ma. Ausdy. N. Castro Santos

NOVO HORIZONTE DO SUL / MS
2015

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 04
DESENVOLVIMENTO 05
PASSO 01 05
PASSO 02 08
PASSO 03 09
CONSIDERAÇÕES FINAIS 10
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como o principal objetivo a concepção de reconhecer os Desenvolvimentos e as habilidades da Estrutura e a Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade e nos possibilitar o conhecimento do multiculturalismo. Uma melhor visão entre relacionamentos familiares, costumes e as diferentes etnias.
É claro que a evolução dos costumes estimula a padronização de um processo de comunicação como um todo. O objetivo deste trabalho é oferecer a oportunidade de aprendizagem eficiente e desenvolvimento da competência do trabalho em grupo.

DESENVOLVIMENTO
PASSO 01
Documento:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDBEN 9.394/96)
A LDB dentre vários aspectos, abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida