deficiências

Nos dias atuais encontramos vários alunos com deficiências e síndromes, esses alunos estão em nossas escolas e para poder ajuda-los precisamos entender um pouco dos seus problemas. Temos que nos conscientizar que as diferenças fazem parte integrante do nosso sistema de ensino e ainda não temos muitas informações ou conhecimento sobre o que está presente em nosso cotidiano.
Em relação ao ensino aprendizagem precisamos buscar novos rumos para a educação, nas escolas muitos alunos sofrem de alguma síndrome, mas por falta de informações e quando os pais não aceitam ainda ficam sem ser diagnosticados.

DISLEXIA
É um distúrbio genético neurobiológico que independe da preguica. Ocorre uma desordem no caminho das informações o que inibe o processo de entendimento das letras. O dislexo não consegue associar símbolo gráfico ao som das letras.
Alguns sinais que podem diagnosticar a dislexia.
- Quando a incompreensão na leitura ultrapassa a fase de alfabetização;
- A leitura é silabada;
- Faz adivinhações, por exemplo, entende a palavra “famoso” como “família” (pois esta última é mais frequente);
- Troca, omite ou inverte as letras durante a leitura;
- Substituição: “todos” por “totos”;
- Omissão: “Chuva forte” por “chuva fote”;
- Acréscimo de letras ou sílabas: “Estranho” por “estrainho”;
-Separação: “Está embaixo da cama” por “Está em baixo da cama”;
Ou “Caiu uma chuva” por “caiu um a chuva”;
- Junção: “A lua está entre as nuvens” por “Alua está entreas nuvens”.

DISCALCULIA
É causada pela má formação neurológica, provocando dificuldade em aprender tudo que está relacionado a numeros como: operações matemáticas, dificuldade de entender conceitos e a aplicação da matemática.
Sinais de Discalculia Verbal: resistência em nomear números, termos e símbolos;
 Léxica: problemas para ler os símbolos matemáticos;
 Practognóstica: dificuldade para enumerar, comparar e/ou manipular objetos ou imagens matemáticas;
 Gráfica: dificuldade em escrever