Da educação
Por:
Higor
Relatório de Estágio
Formação de professores 4º ano
2011
• Ensino Fundamental
• Educação de Jovens e Adultos
Trabalho apresentado à professora
Jane da disciplina de Prática pedagógica e iniciação a pesquisa Pelo aluno Higor, 4°ano. Turma : 4002
2011
Sumário
Introdução
Desenvolvimento
Ensino Fundamental / Educação de Jovens e adultos
• A Escola (identificação e condições físicas)
• Sala (Ambiente Alfabetizador)
• O Professor (Nome completo ,formação)
• Metodologia
Base Legal
Conclusão
Bibliografia
Introdução
O Estágio descrito neste relatório trata-se do segmento EJA e do Ensino Fundamental, no qual segundo as escolas, procura desenvolver progressivamente a autonomia dos jovens e adultos e das crianças, o pensamento lógico-temático, a consciência das relações existentes nas diferentes formas de vida no mundo, mediante a posição de atividades lúdicas que promovam a sociabilidade, cooperação, responsabilidade, criatividade, curiosidade, espontaneidade, estimulando novas relações a partir do que já conhece respeitando a individualidade de cada um.
Esse estágio tem como objetivos a observação e participação nas aulas com a fundamentação de experiência e relação com as disciplinas estudadas nesse bimestre.
A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como temos efetivado, é de grande riqueza cultural e para um futuro profissional.
“Que a educação seja o processo através do qual o indivíduo toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma.
Como? Acreditando no educando, na sua capacidade de aprender, descobrir, criar soluções, desafiar, enfrentar, propor, escolher e assumir