Código de ética profissional

Código de ética Profissional / Educador O perfil do educador
Ter equilíbrio pessoal, identificar-se com o projeto político-pedagógico da escola, tanto na estrutura de funcionamento quanto na cultura organizacional, ter projeto pessoal de auto-formação profissional, capacidade de trabalho em equipe, construir uma relação de qualidade com os alunos, gerenciar a sala de aula, garantindo um clima propício à aprendizagem, ter fortes compromissos com as dificuldades dos alunos e desenvolver empatia com a faixa etária, estabelecer vínculos afetivos e de trabalho, buscar coerência entre o discurso e a prática. É preciso que os educadores estejam atualizados sempre quanto aos seus saberes e práticas pedagógicas, assim como no que se refere aos seus conhecimentos específicos (enquanto especialistas em história, geografia, letras, matemática, educação física, artes, inglês...), e também atualidades. Saber ensinar de modo coerente, de acordo com a demanda da instituição: ter carisma pessoal, comunicar-se com clareza, demonstrar preocupação com as questões educacionais, saber agrupar os alunos, interagir com as características do grupo-classe e favorecer a produtividade entre eles. Manter seus compromissos funcionais, como: assiduidade, pontualidade, compromisso com os prazos de tarefas, disponibilidade de tempo para reuniões, disposição para documentar seus trabalhos, saber elaborar planos de estudo e relatórios. Ser cordial com os pais dos alunos e manter uma parceria constante, visando ao melhor desenvolvimento do aluno.
Direitos do professor
• Direito a ser respeitado na sua pessoa e nas suas funções.
• Direito a ter um ambiente de trabalho agradável.
• Direito a ser atendido e esclarecido em relação às suas dúvidas e aos direitos que o assistem.
• Direito de ser consultado antes de ser indigitado para qualquer tarefa específica e ouvido nas suas razões.
• Direito de conhecer previamente toda a documentação sujeita à discussão.
• Direito a ter acesso às