Cultura organizacional

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO

Aluna: Larissa Silva Dantas
Período: 1º
Disciplina: Comunicação e Expressão
Professor(a): Geida Cavalcanti
Data: 27/11/2013

Juazeiro-BA, 27 de novembro de 2013

ESQUEMA DO RESUMO

1. Do mundo da leitura para a leitura do mundo
1.1 A leitura no mundo letrado
1.2 A interação presente na leitura
1.3 O que é um leitor competente
1.4 Conhecimentos do leitor necessários na leitura
2. A leitura do texto
2.1 Leitura racional 2.2 Conhecimento linguístico 2.3 Conhecimento interacional

RESUMO
1. Do mundo da leitura para a leitura do mundo
Ninguém nasce sabendo ler, aprende-se a ler a medida que se vive .Lê para entender o mundo ,para viver melhor.
1.1 Vivemos em uma sociedade letrada na qual a leitura e a escrita são a base da comunicação e habilidade fundamentais de interação com o mundo . A leitura não pode ser entendida apenas como atividade escolar mas sim como uma importante atividade de participação plena e consciente na vida pessoa , acadêmica ,profissional e social do individuo .
1.2 O sentido do texto é construído na interação entre autor-texto-leitor considerando autor-texto, cada um tendo o seu papel , como interlocutores responsável pela construção do sentido .
1.3 O leitor competente, além de decifrar um código, assimilar estruturas gramaticais complexas e aprimorar a linguagem ele constrói o sentido do texto.
1.4 O leitor deve mobilizar seu conhecimento para a compreensão, que são eles: O Conhecimento de mundo, O conhecimento linguístico e o conhecimento interacional.

2. A leitura do texto
2.1 É importante declarar que a leitura de um texto não deve ser apenas técnica ,pois a experiência de leitura e a competência do leitor auxiliam muito nesse processo , a compreensão pode ser facilitada através da pratica de leitura mais profunda .

2.2 Leitura racional 1°passo :