crianças no século xx

Objetivo
Essa apresentação foi preparada tendo, pois, como objetivos mostrar a evolução nas formas de criar e educar a criança, durante o século XX, no
Brasil, tomando por base um conjunto de estudos que vêm sendo levados a efeito pelo Grupo de Pesquisa 'Família e Socialização' visando identificar continuidades e descontinuidades nessa evolução, e, através da descrição de como costumavam ser as relações dentro da família, em especial entre pais e filhos do início do século até o presente, desenhar a linha que seguiram as alterações e analisar o sentido que assumiram.

Introdução
Percebemos que o século XX foi o século em que o maior número de esforços, emanados de diversos grupos sociais, organizados formal e institucionalmente ou não, foram empreendidos com o objetivo de alcançar resultados que se somassem à determinação feminina de ampliar sua área de atuação do espaço privado a casa ao espaço público (o trabalho remunerado e a atividade política). Assim, chegamos ao novo século com uma realidade que inclui a mulher no mercado e no Estado capitalista, apesar das diferenças salariais e de condições estruturais de trabalho que continuam em pauta na agenda das intenções e conquistas. O século XX foi marcado por um período de mudanças.
Com invenções como a lâmpada, o automóvel e o telefone no final do século anterior, a qualidade de vida aumentou para muitos, ao passo que esse progresso não só prosseguiu no século XX, assim como foi essencial para grandes mudanças no cenário político global. Os Estados Unidos tiveram grandes ganhos econômicos e políticos; por volta de 1900, os Estados Unidos eram a potência industrial líder no mundo em termos de produção.
A África, América Central, Sul e Ásia também gradualmente rumaram a uma maior autonomia. Com a criação de novos estados independentes em exposições europeias, o balanço de poder ao longo do século XX começou a se deslocar para fora da Europa. No Brasil, em fins do século XIX e meados do