Coordenação motora

443 palavras 2 páginas
Dançando: “Cabeça, ombro, joelho e pé” (Xuxa)

OBJETIVO:

➢ Desenvolver a praxe global (coordenação motora) e agilidade corporal; ➢ Criar condições para que a criança identifique algumas partes básicas do corpo (cabeça, ombro, joelho, pé, olhos, ouvidos, boca e nariz).

CONTEÚDO:

➢ Linguagem corporal;

➢ Coordenação motora;

METODOLOGIA:

1º etapa: começar com uma roda de conversa, para verificar seus conhecimentos prévios sobre as partes do corpo. Fazer a apresentação da música para as crianças;

2º etapa: Apartir da apresentação da música, propor que as crianças repitam seus movimentos, acompanhando a música. Fazer os movimentos sem a música e tornar a cantar e dançar com as crianças, sempre estimulando-as a fazer os movimentos cada vez com mais agilidade.

Público alvo: crianças na faixa etária de 3 a 4 anos.

Componentes do grupo: Ana Karla

Ana Paula Saraiva

Gabriela de Carvalho

Maria de Fétima

Ananda de Almeida

Andreia Souza Galdino

Neuza

Patricia

Cabeça, ombro, joelho e pé (Xuxa)

Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé

Olhos, ouvidos, boca e nariz
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé

Hum, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Hum, ombro, joelho e pé
Joelho e pé

Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, ombro, joelho e pé
Joelho e pé

Hum, hum, joelho e pé
Joelho e pé
Hum, hum, joelho e pé
Joelho e pé

Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, hum, joelho e pé
Joelho e pé

Hum, hum, hum e pé
Joelho e pé
Hum, hum, hum e pé
Joelho e pé

Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, hum, hum e pé
Joelho e pé

Hum, hum, hum e hum

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