Coordenação motora
OBJETIVO:
➢ Desenvolver a praxe global (coordenação motora) e agilidade corporal; ➢ Criar condições para que a criança identifique algumas partes básicas do corpo (cabeça, ombro, joelho, pé, olhos, ouvidos, boca e nariz).
CONTEÚDO:
➢ Linguagem corporal;
➢ Coordenação motora;
METODOLOGIA:
1º etapa: começar com uma roda de conversa, para verificar seus conhecimentos prévios sobre as partes do corpo. Fazer a apresentação da música para as crianças;
2º etapa: Apartir da apresentação da música, propor que as crianças repitam seus movimentos, acompanhando a música. Fazer os movimentos sem a música e tornar a cantar e dançar com as crianças, sempre estimulando-as a fazer os movimentos cada vez com mais agilidade.
Público alvo: crianças na faixa etária de 3 a 4 anos.
Componentes do grupo: Ana Karla
Ana Paula Saraiva
Gabriela de Carvalho
Maria de Fétima
Ananda de Almeida
Andreia Souza Galdino
Neuza
Patricia
Cabeça, ombro, joelho e pé (Xuxa)
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Olhos, ouvidos, boca e nariz
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Hum, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Hum, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, ombro, joelho e pé
Joelho e pé
Hum, hum, joelho e pé
Joelho e pé
Hum, hum, joelho e pé
Joelho e pé
Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, hum, joelho e pé
Joelho e pé
Hum, hum, hum e pé
Joelho e pé
Hum, hum, hum e pé
Joelho e pé
Olhos, ouvidos, boca e nariz
Hum, hum, hum e pé
Joelho e pé
Hum, hum, hum e hum