coordenacao motora
4778 palavras
20 páginas
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIALeandro Alves de Andrade
Orientador: Luiz Antonio Rocha
IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES
Brasília
2011
1
Leandro Alves de Andrade
IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES
Artigo apresentado ao curso de graduação em Educação Física da
Universidade Católica de Brasília, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Educação
Física.
Orientador: Prof. MSc. Luiz Antonio Rocha
Brasília
2011
2
Artigo de autoria de Leandro Alves de Andrade, intitulado “Aprendizagem e desenvolvimento motor em escolares”, apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília, em
,
defendida e aprovada pela banca examinadora abaixo assinada:
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Prof. MSc. Luiz Antonio Rocha
Orientador
Educação Física – UCB
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Prof.Dr. José Carlos Vidal
Examinador
Educação Física – UCB
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3
LEANDRO ALVES DE ANDRADE
IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES
RESUMO: A coordenação motora está relacionada com vários aspectos da vida escolar e da vida diária. Por isso, é importante procurar desenvolvê-la mais a partir de exercícios, pois assim se está auxiliando não só os aspectos físicos, mas também outras áreas da vida. Este artigo é uma revisão da literatura e o objetivo é demonstrar que inúmeros autores apontam para a importância do desenvolvimento motor na faixa de idade escolar, principalmente de 7 a
11 anos. Foram descritas as fases de desenvolvimento infantil e de forma detalhada foram apresentadas as subfases do estágio de desenvolvimento sensório-motor de Piaget, que vai de
0 a 2 anos.
Palavras-chave: coordenação motora; educação física; dificuldades de aprendizagem.
1 INTRODUÇÃO
A coordenação motora é um aspecto do