Contos de fadas

FACULDADE PADRE ANCHIETA DE VÁRZEA PAULISTA

CLAUDINÉIA ALVES BRANDÃO E SILVA

ANÁLISE DO FILME FORREST GUMP E AS LEITURAS SOBRE
INTELIGÊNCIA

Várzea Paulista
2009

FACULDADE PADRE ANCHIETA DE VÁRZEA PAULISTA

CLAUDINÉIA ALVES BRANDÃO E SILVA

ANÁLISE DO FILME FORREST GUMP E AS LEITURAS SOBRE
INTELIGÊNCIA

Trabalho apresentado à disciplina de Processos Psicológicos Básicos do curso de Pedagogia da Faculdade Padre Anchieta de Várzea Paulista, sob a orientação da professora Janete A. S. Marini.

Várzea Paulista
2009
O filme “Forrest Gump mostra claramente as possibilidades que pessoas com QI abaixo da média dispõem para desenvolverem habilidades, ou o que chamamos de inteligências. Com o personagem do filme Forrest, como era chamado, fica fácil observar esta questão, pois conseguiu estudar numa escola normal, chegou à faculdade, foi campeão de futebol americano, campeão de ping pong, foi para o exército, para a guerra do Vietnã. Mesmo não tendo muitas vezes noção do que acontecia a sua volta, tinha uma grande sensibilidade. O jovem desenvolveu grande habilidade para corrida, o que o classifica como inteligência cinético-corporal, dessa forma, utilizando o corpo ele corria sem motivo, sem saber para onde iria. Tinha facilidade para ordem e disciplina, tanto que foi destaque no exército. Neste caso, especificamente, a contribuição da mãe foi fundamental, pois ela conseguiu que o menino estudasse em escola normal, sempre trabalhava o psicológico dele com incentivos, elogios, e acima de tudo explicava as coisas de forma que ele pudesse entender. Com inteligência limítrofe dificulta as relações com outras pessoas, gerando dificuldade de adaptação com o meio, no filme Forrest encontra Buba com o mesmo problema, porém, seu amigo