Consumo de crédito

CSOS 6D
Comunicação e Práticas de Consumo – Prof. Rosilene Moraes

Consumo de Crédito – Endividamento das classes baixas (C,D,E)

Alunos: RA:............
Bruno Iwamura. . 11020260
Gabriel Holtz. 11020151
Juliana Cassettari 11020085
Marina Lino 11020591
Sophia Tarallo. 11020073

Junho
2013

TRABALHO – DISCIPLINA DE CPC (COMUNICAÇÃO E PRÁTICAS DE CONSUMO)
OBJETIVOS DIDÁTICOS
a) OBTENÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE DADOS: Base para um trabalho independente exige objetivos claros, análise de pistas, plano de ação, definição de tarefas-chave, definição e seleção de respostas e tratamento delas, organização e apresentação do material coletado. Requer identificação, comparação, análise, síntese, resumo, observação, classificação, interpretação, crítica, suposições, entre outros.

b) INTERPRETAÇÃO: Processo de atribuir ou negar sentido à experiência, exigindo argumentação para defender o ponto proposto. Exige respeito aos dados e atribuição de importância, causalidade, validade e representatividade. Pode levar a uma descrição inicial para depois haver uma interpretação do significado percebido.

c) CRÍTICA: Efetivar julgamento, análise e avaliação, realizando o exame crítico das qualidades, dos defeitos, das limitações. Segue referência a um padrão ou critério.

COMPONENTES DO GRUPO

RA
NOME COMPLETO
11020260
Bruno Iwamura
11020151
Gabriel Holtz
11020085
Juliana Cassettari
11020591
Marina Lino
11020073
Sophia Tarallo

Prática de consumo escolhida:
Consumo de Crédito – Endividamento das classes baixas (C,D,E)
Leitura básica:
Além dos artigos e capítulos de livros trabalhados ao longo das aulas, sugere-se a obra Comunicação e Culturas do Consumo, organizado pela Profa. Maria