Construção do conhecimento

INFORMÁTICA EDUCACIONAL Cristian Fabiano Eisenhut RESUMO É de conhecimento de todos que as novas tecnologias estão adentrando em todas as áreas e com a educação não seria diferente, o objetivo desta pesquisa é questionar sobre o conhecimento e a opinião sobre a inclusão de novas mídias auxiliares no desenvolvimento educacional. No dia 05 de junho de 2009 uma pesquisa foi realizada nos Campus de Gravataí entre os universitários de uma determinada turma de instrumentalização científica composta de 54 alunos entre homens e mulheres, com um nível de confiança de 95% e erro de mais ou menos 10%. A partir da presente pesquisa concluiu-se que 40% dos homens e a minoria das mulheres preferem o uso de lousa e 50% das mulheres acham o uso da mídia a melhor aplicação na formação educacional, sendo de muita ajuda no desenvolvimento educacional. Palavras-chave: Informática educacional – informatização –educação tecnológica ABSTRACT

It is of knowledge of all that the new technologies are penetrating in all the areas and with the education it would not be different, the objective of this research is to question on the knowledge and the opinion on the inclusion of new auxiliary midias in the educational development. On June 05, 2009 a research was accomplished at the Campuses of Gravataí among the university students composed of 54 students between men and women, with a level of trust of 95% and I wander of more or less 10%. starting from to present research it was ended that 40% of the men and the women's minority prefer the flagstone use and 50% of the women find the use of the media the best application in the educational formation, being of a lot of help in the educational development. Keywords: educational computer science - computerization - technological education

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INTRODUÇÃO O uso da informática melhora a capacidade cognitiva dos indivíduos, coloca as informações extremamente próxima das pessoas. Educação é uma coisa especial, assim como a Saúde. Não gostaria