Consituição das turmas

Mestrado em Ensino da Educação
Física nos Ensinos Básicos e
Secundários

CRITÉRIOS DE
CONSTITUIÇÃO DE TURMAS
Organização e Gestão Escolar
Docente: Prof.ª Dr.ª Paula Romão
Discentes: João Pereira Nº 24845
Manuel Pereira Nº 24725
Tiago Oliveira Nº 24639

ENQUADRAMENTO TEÓRICO

A constituição das turmas é um elemento que determina o sucesso educativo e o seu impacto pode ser avaliado pela sua influência em três aspetos fundamentais: no rendimento escolar, na atitude dos alunos perante a escola e no auto-conceito dos alunos.

INTRODUÇÃO
No ambito da Unidade Curricular de Organização e Gestão
Escolar, foi proposto ao nosso grupo de trabalho o tema da
“Constituição das turmas”.
Na realização deste trabalho, iremos abordar a constituição das turmas nos diferentes ciclos, o que será melhor na construção das turmas seja a nível homogéneo ou heterogéneo e quais as suas vantagens e desvantagens.
Temos como objetivo saber quais são as melhores formas para a organização de uma turma de forma a ajudar professores e alunos a obterem sucesso, seja a nível profissional como escolar. CONSTITUIÇÃO DAS TURMAS


Devem prevalecer critérios de natureza pedagógica definidos no projeto educativo e no regulamento interno do estabelecimento de educação.



Compete ao diretor aplicá-los no quadro de uma eficaz gestão e rentabilização de recursos humanos e materiais existentes. 

Na constituição das turmas deve ser respeitada a heterogeneidade das crianças e jovens.
 1º Ciclo do Ensino Básico

Formação de
Turmas

 Ensino Básico (2º e 3º Ciclo)
 Ensino Secundário

CONSTITUIÇÃO DAS TURMAS
1º Ciclo do Ensino Básico:


As turmas do 1.º ciclo do ensino básico são constituídas por
26 alunos.



Nos estabelecimentos de ensino de lugar único, que incluam alunos de mais de 2 anos de escolaridade, são constituídas por 18 alunos.



Turmas que integrem alunos com necessidades educativas especiais de carácter