Condição Humana

Disciplina: Filosofia
Aluno:
Professor: Adélio Deuter Lacerda da Cunha

Turma:

Data:

Nota:

1° TAP

Objeto de análise: Texto I - A Condição Humana

Questão
Baseando-se no texto “A Condição Humana”, elabore um texto de no mínimo 5 (cinco) linhas que apresente, correlacionadas, as seguintes ideias:
- Inteligência abstrata,
- Trabalho,
- Cultura e
- Ruptura.

Resposta (valendo 0,5 ponto)

EXERCICIO DE FILOSOFIA AULA 1
Trabalho, significa ações dirigidas por finalidades conscientes. Assim sendo, marque a alternativa que exemplifica essa definição
E) Nenhuma dasanteriores
De acordocom o texto “A condição humana”, leia as proposições abaixo e assinale a alternativa correspondente.
I – Um índio pescando
II – Um macaco pegando uma banana coma ajuda de um bambu
D) Iinteligência abstrata e II inteligência concreta
Com base no que foi estudado sobre a condição humana e à maneira como nos tornarmos humanos,assinale aalternativa correta:
C) Diferentemente dos animais,cada indivíduo da nossa espécie precisa de educação para tornar-se propriamente humano.
De acordo com o Texto “A condição humana”,podemos afirmar:
I Ao definirmos o trabalho humano devemosassinalar um binômio inseparável: o pensar e o agir.
II O comportamento humano cada vez mais distanciado da natureza passaa ser regulado, pelo mito, pela religião, pela ética e pela estética.
III Asociedade surge pela capacidade humana de criar normas, interdições ou proibições.
V A transgressão não ésimplesmente desobediência, mas ruptura com formulas antigas e ultrapassadas para instauraroutras.
Está(ão) correta(as)
E) I, II, III , IV e V
No que se refere à condição humanae à maneira como nos tornarmos humanos, é possível afirmar que:
C) Diferentemente dos animais, cada indivíduo danossa espécie precisa de educação para tornar-se propriamentehumano, uma vez que a educação é um dos meios de introduzir o indivíduo na cultura de seu grupo.
EXERCICIO DE FILOSOFIA AULA