Conceito de linguagem

Aluna: Letícia Farnezes Figueiredo
Professores: Márcia Marques de Moraesde Morais e Milton do Nascimento
O que é linguagem?
Com base no primeiro capitulo do livro “O instinto da linguagem – Como a mente cria a linguagem” de Steven Pinker

A linguagem é algo característico e exclusivo dos seres humanos; é parte de sua biologia, melhor dizendo, um instinto. Por ser uma habilidade inata, nascemos com a linguagem dentro de nós e a desenvolvemos com o passar do tempo. Quando nascemos, ninguém nos ensinou como mamar. “(...) é uma peça da constituição biológica de nosso cérebro.” – (p. 9). Muitas pessoas conceituam linguagem como algo que forma pensamentos, porém ela não é isso. Cientificamente falando, a linguagem é uma “adaptação biológica para transmitir informação” (p. 10). Do primeiro dia de vida de uma criança até ela completar dois anos, podemos dizer que ela já desenvolveu muito sua linguagem. Ela sabe diferenciar um gatinho de um cachorrinho; mamãe de papai; etc. Podemos dizer que ela moldou exemplos em seu cérebro do que seria um cachorro e o que seria um gato. A linguagem nos permite essa capacidade de moldar exemplos sobre inúmeras coisas e, ainda, fazer com que “ideias novas e precisas surjam na mente do outro” (p. 5). A língua falada é a peça chave para a comunicação verbal que adquirimos quando crianças. Ela é desenvolvida bem antes da língua escrita. A escrita é um acessório opcional no ramo da comunicação. Sempre menciono crianças porque a linguagem também é algo a ser desenvolvido. Quando as crianças começam a balbuciar imitando seus pais é sinal que elas estão desenvolvendo sua fala. Geralmente, quando elas têm quatro anos de idade, seus vocabulários são muito grandes. Elas já conseguem associar o que falam como o resto do mundo. Elas têm uma facilidade imensa em montar frases mesmo que elas tenham os verbos em tempo e gênero incoerentes. Isso é conhecido como gramática. “(...) as crianças têm de estar equipadas de modo inato com um plano