Comunicação Interpessoal

METODOLOGIA

CICLO APRENDIZAGEM VIVENCIAL
VIVÊNCIA

APLICAÇÃO

GENERALIZAÇÃO

PROCESSAMENTO

RELATO
1

APRENDIZAGENS FUNDAMENTAIS

CONHECER

FAZER

SER

CONVIVER

2

HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
ESQUERDO

DIREITO

RAZÃO

INTUIÇÃO

ANÁLISE

PRÓ-ATIVO

REATIVIDADE

COLABORAÇÃO

COMPETIÇÃO

SENSAÇÃO

LING.VERBAL

EMOÇÃO

PADRÕES

3

SEM PADRÕES

4

FATORES DE IMPACTO NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE

Nascimento

Estímulos verbais Matriz genética Emoções: tristeza, raiva, amor, medo e alegria Percepção

+

=

EU

Exemplos: condutas não verbais

5

IMPORTÂNCIA DA PERCEPÇÃO HUMANA
PROCESSO MENTAL DE CAPTAÇÃO DAS INFORMAÇÕES
DESENVOLVE O CONHECIMENTO DO EU E DO OUTRO

FACILITA OU NÃO AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS

ELEMENTOS BÁSICOS PARA ENTENDER A PERCEPÇÃO:
O “PERCEBEDOR”
O “PERCEBIDO”
A SITUAÇÃO

6

7

8

9

10

11

•Olhe fixamente no 4 pontinhos pretos (centrais) do desenho e conte até 10 olhando para os pontinhos;
•Olhe para uma parede e pisque varias vezes;
12
•Observe a imagem que aparece na parede. (Quando mais você piscar, melhor fica será a visualização

13

PROCESSO PSICOLÓGICO
DA PERCEPÇÃO

Percepção não é uma habilidade simples;
Para desenvolver seu alcance: exercício.

Os padrões de referência do “percebedor” afetam a observação do outro.
E você? Tem certeza de que o que percebe sobre o outro é o real? Que influências interferem em sua primeira
14
impressão do outro?

FATORES QUE INTERFEREM NA
PERCEPÇÃO:

EXPERIÊNCIAS ANTERIORES,
VALORES, PRECONCEITOS E ESTEREÓTIPOS;
EMOÇÕES;
INTERESSES, NECESSIDADES E
MOTIVAÇÃO;

ATENÇÃO E
OBSERVAÇÃO.
15

16

SOCIALIZAÇÃO DAS PESSOAS
ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM

(família/escola)
1 - Contínua: Aprender a aprender
2 - Gerar mudanças de comportamento

3 - É fruto da Experiência: resulta da prática
4 - Permanência na mudança de comportamento

17

18

TIPOLOGIA