comportamento infantil

1° aula
Controle do comportamento infantil

Como lidar com a criança?

Devemos ganhar a confiança da criança, como?
Conhecendo a criança (na anamnese)
Só pode atender a criança com um responsável legal

Controle psicológico do comportamento da criança no consultório odontológico

Introdução: É a capacidade de guiar a criança em suas experiências durante os procedimentos odontológicos O meio através do qual a equipe odontológica é capaz de proporcionar o melhor tratamento no menor espaço de tempo Desenvolver atitude positiva em relação a odontologia.

O paciente infantil
Anamnese medica e odontológica e comportamental
Conhecer as preocupações dos pacientes e responsáveis
Estimar a capacidade de cooperação
Idade cronológica e maturidade
Relacionamento sociais
Idade mental. Avaliação da memória, relações espaciais,
Temperamento, condições sócio-cultural
Experiências na escola, no lar

1949
Estudos na universidade de Yale,
Relação da personalidade com idade cronológica
Auxiliam nas estratégias de controle do paciente durante o procedimento odontológico

O profissional de odontologia
Promover atitudes positivas relacionadas à odontologia e promover saúde bucal das crianças
Lançar mão de abordagens psicológicas e/ou farmacológicas para obter a colaboração nos procedimentos odontológicos

Triangulo odontopediatrico

Criança – família – equipe odontologico

Variam com a realidade sócio-economico cultural
Aceitação das medidas de controle do comportamento (ex. contensão, segurar)
Mudança de padroes familiares
Atitude positiva

Os pais precisam
Compreenção
Informação
Positividade
Confiar no profissional

Dificultam o atendimento
Pais superprotetores
Pais superindulgentes pais autoritários
Pais manipuladores
Pais hostis
Pais negligentes

1966
Super proteção- criança mimada, birrenta, egoísta
Dominação- criança tímida, insegura
Rejeição – desafiante, revoltada
Abandona, negligente – agressiva / submissa