Comportamento do Consumidor Infantil

Comportamento do consumidor: o nascimento do consumidor infantil

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INTRODUÇÃO

Nos dias atuais vemos um número cada vez maior de produtos destinados a um público cada vez mais jovem, em uma tentativa das organizações de trazer as crianças para o mercado consumidor, atingindo suas expectativas e estimulando o consumo de produtos voltados especificamente para o público infantil. O marketing dos produtos voltados para este público possui características próprias, envolvendo profunda conotação psicológica, a fim de atingir as crianças desde sua mais tenra idade, em uma estratégia de fidelização do consumidor às mercadorias que lhes têm como público alvo.
Neste sentido, as crianças aparentemente passam a desenvolver um sistema de classificação e de apelo para marcas e modelos que lhes são apresentados por meio da mídia e que, dependendo da sua idade, passa a ser encarado como uma realidade e não como simples estratégia para venda de um bem. Esta preparação do consumidor aparentemente é estimulada e fortalecida pela quantidade de informações que as crianças recebem por intermédio de um sem fim de mídias, como a televisão, a internet ou até mesmo por meio dos contatos sociais e familiares. As crianças na faixa dos 6 aos 12 anos, ou seja, em uma faixa etária que coincide com o ingresso na escola até a 6ª série do ensino fundamental, estão na fase identificada por Olmos (2006) como sendo aquela em elas adquirem a capacidade de formar conceitos e de apreender os objetos a partir de suas relações internas.
De acordo com Velozo (2008), cada vez mais inseridas na cultura do consumo, as crianças representam um mercado significativo às empresas. A autora afirma que segundo o censo de 2000, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística - IBGE, crianças de 0 a 14 anos representam mais de 50 milhões de brasileiros, quase 30% da nossa população. Desses 30% de crianças, 78% vivem nas cidades, portanto, próximas aos bens de consumo industrializados além de