COMPONDO MOSAICO

COMPONDO MOSAICO

Mª DE FÁTIMA MOREIRA BARBOSA

CAMPINA GRANDE – PB
10/2014

ATIVIDADES PROPOSTA DEBATE em formato de JURI em sala de aula em torno da situação apresentada na reportagem abaixo:
Elisa da Silva Cesário, de 19 anos, estagiária do Colégio Internacional Anhembi Morumbi, no Brooklin, bairro nobre da zona sul de São Paulo, denunciou a diretora da escola por racismo. Elisa registrou um boletim de ocorrência afirmando que a diretora do colégio chamou sua atenção duas vezes e sugeriu que alisasse os cabelos crespos para manter a “boa aparência”. Para o colégio não houve racismo e a diretora não teve intenção de causar qualquer constrangimento, já que a instituição tem normas em relação à vestimenta e pede que os funcionários usem uniformes e cabelos presos. De acordo com o advogado de Elisa, Cleyton Borges, a jovem está afastada do trabalho por problemas psicológicos. Na semana passada, a estagiária foi retirada de sua função original, que era atender os pais interessados em conhecer a escola, e passou a trabalhar na secretaria. Após sofrer assédio moral, deixou de frequentar o trabalho. Elisa exige ainda a implantação da lei nº10.639 do ano de 2003, que determina o ensino de história da África e cultura afro-brasileira nas escolas públicas e privadas de todo país.
Trecho da Reportagem publicada na Revista Fórum de 12/12/2013. Fonte: http://revistaforum.com.br/blog/2013/12/ruim-e-o-racismo-movimento-negro-protesta-em-frente-a-escola-acusada-de-racismo/
Caso você lecione em mais de uma turma, pedimos que escolha somente 1 (uma) delas para desenvolver a atividade. Sugerimos que essa atividade seja realizada em 2 (duas) aulas para melhor desenvolvimento da proposta. E então, como realizar o DEBATE EM FORMATO DE JURI?
PRIMEIRO DIA – AULA 1
Ler a reportagem e de preferência imprimir algumas cópias da mesma para os alunos. Colocar a seguinte questão: “A situação apresentada na reportagem demonstra a ocorrência de uma