competencia e desempenho

Linguística Gerativa: Competência e Desempenho Existe um conceito que é preciso conhecer antes de adentrarmos no que diz respeito à competência e desempenho linguístico, que é a faculdade da linguagem. A faculdade da linguagem é uma capacidade encontrada somente na mente humana, é o que mais diferencia nossa espécie de qualquer outra, pois, apenas os seres humanos são capazes de se comunicar pela fala, de formar frases originais, e de compreender e produzir um número infinito de expressões linguísticas, “[...] Os enunciados produzidos pelo falante e pelas próprias línguas do mundo, são manifestações da faculdade da linguagem.” (LOPES, Edward. Fundamentos da linguística contemporânea. São Paulo, SP: Editora Cultrix Ltda, 1985.) A faculdade da linguagem é uma capacidade que antecede a dualidade de competência e desempenho. Embora muitos Linguístas não concordem com essa distinção, segundo a linguística gerativa, a diferença entre a competência e o desempenho é clara e objetiva: “[...] Uma coisa é a nossa competência linguística e outra coisa é o uso concreto que, numa situação de comunicação real, fazemos dessa competência. O uso concreto, em tempo real, de nossa competência linguística denomina-se desempenho linguístico, ou performance linguística.” (KENEDY, Eduardo. Curso básico da linguística gerativa. São Paulo: Contexto, 2013.), ou seja, competência corresponde à capacidade inata que todo o ser humano possui de produzir e compreender expressões linguísticas de sua língua mãe, já o desempenho é a performance durante a comunicação linguística, a habilidade de organização e escolhas lexicais. Por se tratar de uma dualidade, nem a competência linguística funciona sem o desempenho, tão pouco o desempenho pode ser praticado caso não exista uma competência linguística. Na verdade, para que nossa competência linguística entre em ação precisamos estar em meio ao uso de uma língua, no entanto, não basta estarmos inseridos em