Como ser

COELP – Trabalho de aula
5 Pessoas que há muito tempo não se viam encontram-se na praça de alimentação de um centro comercial. Após a alegria do encontro começam a conversar e a relatar como está a vida de cada um.
A certo momento do encontro, A fala para B e diz que ele não está a comer correctamente, o que leva à participação de C,D e E no diálogo, criando-se um ambiente constrangedor.
Personagens
A – Mulher de 21 anos, filha de empregada domestica. Trabalha como vendedora de sapatos durante o dia para custear o curso de jornalismo. Tem uma filha pequena com um ex- namorado.
B – Mulher de 50 anos, especialista em grego e latim antigo. Não tem filhos. Sofre de depressão e vive mal – humorada.
C- Homem de 26 anos, bracarense. Foi conhecer o Centro comercial e tem uma namorada que é dançarina numa boîte. É filho de sindicalista e de uma cabeleireira. Não pretende casar, pois tem medo de ser infeliz no casamento.
D – Homem de 22 anos, seminarista, viseense. Foi conhecer o centro comercial. È filho de um pastor e de uma cozinheira. Tem vergonha da profissão do pai.
E- Deve ser criado pelo grupo.
Personagens
A – Adriana
B- Rúbio
C- Sollari
D- Mara
E – Tânia
Personagem E – Mulher com 30 anos, empresária, casada com 2 filhos, tem uma vida levada a correr, com empresa própria, vive em Lisboa.

- Não devemos referir a profissão, mas sim situações que levem a entender qual é ela
- Usar os registos de língua comuns a cada personagem
- Cada personagem deve ter apenas 3 a 5 falas
A - ✫ A língua corrente usa-se em situações do dia-a-dia e nos meios de comunicação social (imprensa escrita e falada). Predomina o uso de palavras e construções frásicas usuais.
B- ✫ A gíria é usada por grupos profissionais e sociais restritos, que possuem um
Vocabulário próprio./ Linguagem cuidada
C - ✫ A língua popular reflecte geralmente um baixo nível de instrução e caracteriza-
-se pela simplicidade vocabular e sintáctica, embora possa ser muito criativa.
D –