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PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Unidade:
UNIPAN – União Pan Americana de Ensino – Campus Lago
CURSO:
Psicologia
Disciplina:
Psicologia do Desenvolvimento da Criança e da Adolescência
Período Letivo
1° sem/2014
Série/Fase
3ª
Período
Noturno
Semestre de Ingresso: 1º
Ano de Ingresso:
2013
C.H. Teórica:
60
C.H. Prática:
20
C.H. Total: 80 Ementa
Definição e histórico da Psicologia do Desenvolvimento. Introdução às principais abordagens teóricas. Métodos de investigação do comportamento infantil. Gravidez, parto e formação do apego. Habilidades senso-perceptivas e motivacionais do bebê, desenvolvimento motor, intelectual, emocional, psicossexual e social. Problemas psicossociais da infância brasileira. O ser humano e seu desenvolvimento durante a adolescência. Conteúdo Programático
Principais teorias e histórico sobre desenvolvimento infantil.Desenvolvimento infantil: a perspectiva biológica, psicodinâmica, aprendizagem, cognitivo-desenvolvimental e contextual; bases genéticas.
Apresentação e discussão sobre desenvolvimento pré-natal e nascimento. O desenvolvimento físico em bebês.
O processo da cognição, o comportamento social e personalidade em bebês.
Crescimento físico, desenvolvimento cognitivo e o comportamento social em crianças em idade pré-escolar.
Problemas psicossociais da infância brasileira
Crescimento físico em adolescentes; Crescimento físico em adolescentes - mudanças na puberdade; Sexualidade; Saúde.
Desenvolvimento social e da personalidade na adolescência.
Problemas psicossociais da adolescência brasileira.

Procedimentos Metodológicos Indicados Aula Expositiva. Pesquisas(biblioteca/internet), Seminários, Relatórios, Trabalhos em equipe. Sistema de Avaliação
1° Avaliação - PESO 4,0
2° Avaliação - PESO 6,0
Atividades Avaliativas a Critério do Professor
Prova Escrita Oficial
Práticas: 4,00
Práticas: 3,00
Teóricas: 6,00
Teóricas: 7,00
Total: 10,00
Total: 10,00