Coaching e mentoring

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS

Aline Mendonça Fraga Amanda Cristina Martins Lucas Mees Pereira Renata Favretto Nonnenmacher

COACHING E MENTORING

Porto Alegre
2012
SUMÁRIO

1 Introdução 3

2 Coaching x Mentoring 4

3 O papel do mentor e do coach 7

3.1 Educação e aprendizagem 7

3.2 O método ágil 8

4 Coaching de executivos 11

5 Referências Bibliográficas 14

1 INTRODUÇÃO

2 Coaching x Mentoring

Coaching é um conceito que vem sendo estudado cientificamente há pouco tempo, cerca de duas décadas. No entanto, na prática ele começou a ser aplicado nos anos de 1930 (FERREIRA; CASADO, 2010). Devido a esse estudo ser relativamente novo, há certa confusão na definição do conceito e na diferenciação entre os termos coaching, mentoring, orientação e counseling, já que todos visam o desenvolvimento de profissionais. Contudo, se faz importante chegar a uma definição para fim deste estudo, cabendo diferenciar as expressões citadas, com base em estudos já publicados. Inicialmente cabe definir o significado de orientação, já que esse é o termo o qual mais se difere de coaching. Esse termo é o mais conhecido pela sociedade, visto que a orientação tem como objetivo auxiliar o indivíduo “com o processo de facilitação da escolha, tomada de decisão e elaboração de projetos de vida” (SILVA, 2010, p. 302). Esse conceito pode não se aplicar apenas para jovens iniciantes no mercado de trabalho ou na escolha de suas profissões, como muitos o percebem, mas também pode auxiliar pessoas já atuantes que desejam mudar de carreira (SILVA, 2010).