CARREIRA

PROFESSORA
MARILUCIA RICIERI

Mestre em Educação

PLANEJAMENTO DE CARREIRA
Aula 3
Avaliação de Desempenho como Ferramenta de Gestão

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
A avaliação de desempenho é uma responsabilidade gerencial que procura monitorar o trabalho da equipe e de cada membro e os resultados alcançados para compará‐los com os resultados esperados. Preocupa‐se com a eficiência e com a eficácia, com a qualidade e a produtividade.

OBJETIVO DA AULA 3
Compreender o conceito de avaliação de desempenho.
Conhecer os diferentes métodos de avaliação dos mais tradicionais aos mais modernos.
Estudar o ciclo da avaliação de desempenho.

OBJETIVOS DA AVALIAÇÃO
DE DESEMPENHO
1. A avaliação do desempenho proporciona um julgamento sistemático para fundamentar aumentos salariais, promoções, transferências e, muitas vezes, demissões de funcionários.
2. Através dela pode‐se comunicar aos funcionários como eles estão indo no seu trabalho, sugerindo quais as necessidades de mudanças no comportamento, nas atitudes, habilidades ou conhecimentos.

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OBJETIVOS DA AVALIAÇÃO
DE DESEMPENHO
3. A avaliação permite que os subordinados conheçam aquilo que o chefe pensa a seu respeito. Ela é amplamente utilizada pelos gerentes como base para conduzir e aconselhar os subordinados a respeito de seu desempenho.

MÉTODOS TRADICIONAIS:
Escalas gráficas.
Escolha forçada.
Incidentes críticos.
Comparação aos pares.
Frases descritivas.
Pesquisa de campo.
Lista de verificação (check‐lists).

MÉTODOS MODERNOS:

CÂMERA DE DOCUMENTOS

Avaliação por objetivos (APO ou APPO).
Avaliação por Resultado.
Avaliação 360º.

ATIVIDADE EM SALA
Na sua região, quais as barreiras encontradas pelas empresas para implementar o sistema de avaliação de desempenho?

PERGUNTAS

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AVALIAÇÃO POR RESULTADO
Dividido em campos de resultados com pesos específicos.
Em cada campo são determinados objetivos, indicadores e padrões de